Reflexión sobre un punto de inflexión en las metodologías de investigación en comunicación audiovisual

Palabras clave: metodología, comunicación audiovisual, comunicación, vídeo, cine, tv

Resumen

Uno de los aspectos que más ha centrado los debates sobre la investigación científica en los últimos años ha sido la metodología. Es decir, cómo se obtienen los datos y cómo se analizan, ya que de ello depende la validez y la fiabilidad de los resultados. En este sentido, el campo de la comunicación audiovisual no es una excepción y, actualmente, este tipo de estudios se encuentra en estado de profunda revisión. Así, desde mediados de los años noventa, y aún antes, se ha cuestionado las aproximaciones que aplicaban perspectivas de índole cualitativa, aun cuando se cuantificaran algunos parámetros del objeto de estudio.

Biografía del autor/a

Manuel José Damásio, Universidade Lusófona

Manuel José Damásio es Doctor en Sistemas de Comunicación/Multimedia por la Universidade Nova de Lisboa y posee un Máster en Digital Media por Napier University (Reino Unido. Actualmente es director de departamento de Film and Media Arts de la Universidad Lusófona (Lisboa, Portugal) y profesor asociado de esta universidad. Es presidente de GEECT – la Asociación Europea de Escuelas de Cine y Comunicación— y es miembro del consejo de dirección del Comité Ejecutivo de CILECT (Asociación Internacioal de Escuelas de Cine y Comunicación) y de ña Academia Europea de Cine.

Jaime López Díez, Universidad Complutense de Madrid

Licenciado en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y Doctor en Comunicación Audiovisual y Publicidad por la Universidad de Valladolid. Es profesor asociado del departamento de Ciencias de la Comunicación Aplicada de la UCM. Forma parte del grupo de investigación MDCS (Mediación Dialéctica de la Comunicación Social) de la UCM.

Publicado
2020-07-14
Cómo citar
Damásio, M., & López Díez, J. (2020). Reflexión sobre un punto de inflexión en las metodologías de investigación en comunicación audiovisual. Comunicación Y Métodos, 2(1), 4-6. https://doi.org/10.35951/v2i1.73